V okviru projekta PollenAct smo na Osnovni šoli I MS pri pouku likovne umetnosti izvedli izkustveno delavnico za učence 6. razreda z naslovom »Divji opraševalci, barve in Matissovi kolaži«. Aktivnost je bila zasnovana kot medpredmetno povezovanje likovne umetnosti in naravoslovja, s poudarkom na razumevanju pomena opraševalcev ter izražanju narave skozi likovno ustvarjanje.
Delavnica je učence najprej seznanila z vlogo opraševalcev v ekosistemu. Učenci so spoznali, da divji opraševalci, kot so čebele, trepetavke, metulji, nočni metulji in hrošči, pomembno prispevajo k ohranjanju biodiverzitete. Poseben poudarek je bil namenjen tudi vlogi barv v naravi, saj cvetovi z različnimi barvami komunicirajo z opraševalci in jih privabljajo glede na njihov vidni spekter.
V nadaljevanju je sledila predstavitev umetnika Henrija Matissa in njegove tehnike kolaža (gouaches découpées), s katero je učencem bila približana ideja, da barva sama po sebi nosi izrazno moč. Učenci so spoznali značilnosti Matissovega sloga: žive kontraste, poenostavljene organske oblike, ravninsko kompozicijo ter poudarek na barvi kot nosilcu občutij in sporočila.
Skozi vodeno razpravo so učenci vzpostavili zanimive vzporednice med naravo in umetnostjo: tako kot cvet z barvo privablja opraševalca, umetnik z barvo privablja pogled opazovalca; in kot oblika cveta vodi opraševalca do nektarja, kompozicija kolaža vodi pogled skozi umetniško delo.
Osrednji del delavnice je bil namenjen ustvarjalnemu delu. Učenci so izbrali opraševalca, določili barvno paleto, ki ga privlači, ter iz barvnega papirja ustvarili lastne kolaže v duhu Matissovega sloga. Z izrezovanjem organskih oblik in sestavljanjem kompozicij so ustvarili abstraktne interpretacije rastlin in cvetov, ki izražajo povezavo med barvo, obliko in naravnim svetom.
Delavnica je učencem omogočila, da so naravoslovne vsebine spoznali na ustvarjalen način ter jih povezali z likovnim izražanjem. Zaključna misel delavnice je poudarila, da lahko tako kot cvet z barvo privabi opraševalca, tudi umetnik z barvo ustvari zgodbo in vzpostavi dialog z opazovalcem.
Z izvedeno aktivnostjo smo prispevali k ozaveščanju o pomenu opraševalcev ter hkrati spodbudili ustvarjalno razmišljanje in razumevanje povezav med naravo in umetnostjo.
PollenAct projekt je sofinanciran iz sredstev Evropskega sklada za regionalni razvoj v okviru Interreg programa Slovenija-Madžarska./ A projektet az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozza a Szlovénia–Magyarország Interreg program keretében.
